Demonstrating Success

Demonstrating Success is underpinned by the idea that young people gain skills from receiving services and support that it is important to recognise. The skill set is articulated through the concept of Social and Emotional Dispositions and Skills (SEDS). SEDS are grouped into four areas:

• Interaction
• Respect for Others
• Motivation and Taking Part
• Independence

The Demonstrating Success Handbook for Practitioners includes a set of methods and guidelines for assessing young people’s progress in acquiring SEDS. It describes a framework for capturing the “distance travelled” in relation to these skills and can be used in all settings and across all service areas.

Resources:
Demonstrating Success Handbook for Practitioners
Demonstrating Success Summary Handbook for Practitioners
Young people’s summary document

Mae Dangos Llwyddiant wedi ei seilio ar y syniad fod pobl ifanc yn ennill sgiliau o dderbyn gwasanaethau a chefnogaeth sydd yn bwysig eu hadnabod. Gellir mynegi’r set o sgiliau drwy gysyniad Sgiliau a Thueddiadau Cymdeithasol ac Emosiynol (SEDS). Caiff SEDS eu rhannu i bedwar grŵp:

• Rhyngweithio
• Parch at Eraill
• Cymhelliant a mynd ati i Gymryd Rhan
• Annibyniaeth

Mae Llawlyfr i Ymarferwyr Dangos Llwyddiant yn cynnwys cyfres o ddulliau a chanllawiau ar gyfer asesu cynnydd pobl ifanc wrth ennill SEDS. Mae’n cynnwys fframwaith ar gyfer adnabod y “pellter a deithiwyd” yn y sgiliau yma a ellir ei ddefnyddio ym mhob cyd destun ac ar draws pob maes.

Adnoddau:
Llawlyfr Dangos Llwyddiant i Ymarferwyr
Crynodeb Llawlyfr Dangos Llwyddiant i Ymarferwyr
Crynodeb i bobl ifanc